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团队协作、开拓创新是英国现代教育的重心。有幸和英国同学体验了在诺丁汉大学为期三天的Innovation Though Teamwork的拓展训练，在短短的几天中不仅领略了世界级演说家的激昂雄辩，欧美畅销书作家Edward Bono带来启发性的六顶智慧帽，还完成了包括舞龙、世界杯设计、海报制作等十多个大项目。回想当初认为要在短短一小时内完成统筹规划，彩排展示整个项目简直是天方夜谭，但领导了“产品设计”并获得了最佳产品的殊荣让我更深刻意识到团队合作和头脑风暴使得Nothing is Impossible。   我们的目标是设计保障十三至十九岁青少年人身健康与安全的产品。在我苦思冥想如何设计一项新奇的事物是我们在激烈的竞争中立于不败之地时，务实的英国同学已经开始highlight关键字词提示，我赶紧从天花烂坠的思绪中跳出，一步一个脚印寻求发展空间。当我们把猎物定格为使青少年远离不良诱惑和人身攻击的“保护神”，经过层层讨论，我们决定设计一个防酒精防迷药防毒品防暴力的多功能预警器。我为赋予产品一个蕴含隽永的名称Ontune，它不仅代表着流行和时尚音乐，一种青少年生机勃发，健康向上的文化的意象；而且巧妙融合了中国元素，它的发音与“安全”两字太雷同了！通过构想一个国际性、多文化的大企业；通过完成关于成本、价格战、大小、实用性、接受程度等多方因素实施市场调研；通过生化手段和偏方秘籍研究出灵敏传感器；通过媒体宣传、免费发放、现身说法的市场推广；当我自信满满地走向演示台，就有了一种美好的预感……   十几天的英国之行使我与英国同学结下了深厚的友谊，他们的无忧无虑、热忱恳切，他们的团队精神、务实求实，他们的异想天开、飞扬思绪给予我自己重新定位，发现成色与不足，尤其是向作为一名国际型人才努力的进程中，兼容并包，不断充实，实现价值！

没有固定的课程表，没有固定的教室和桌椅，没有固定的教授和同学，在清新自由的学风下一切全凭兴趣，这就是英国的高中生活。作为交流学生来到Streaham & Clapham 女校，一踏进校门就好像沉浸在微笑的海洋，漫长的课间，我像我的英国同学一样游荡在偌大的教学楼，寻找着自己中意的课程。没有升学的压力，没有作业的束缚，海阔天空人翱翔，畅所欲言激荡出智慧的火花。   一节原汁原味的英文课是我英国的最大感触。以其说是一节课，不如说是一场讨论会——五位师生围坐圆圈唇枪舌辩，各抒己见。围绕英国著名女诗人Alas Madam的略带诡异色彩的Stealing，我们从自身所经历的偷窃入手，探讨一个愤世嫉俗的小男孩如何在一个月明风清的寒夜割下一个雪人的头颅，他是一个问题少年？他在标榜自己的“伟业”？他偷物成嗜且有暴力倾向？或者仅仅是场恶剧？他冷漠连小孩的玩物了不放过？他的精神世界太空虚？或许他与物质社会有隔阂？……思维的火花迸射出无数个或许，有中肯的，有新奇的，有荒诞的，但没有定论的。一小时之后带着充实的思想，开阔的视野以及对英国文化、英语文学的精髓的把握，我继续投入到物色新班级的征程中。   从上午九点到下午四点，五节课构成了一天校园生活的主体。从艺术到戏剧，从商业到政治，从文学到心理，在三四十门课程中选出自己的挚爱。从他们身上丝毫感受不到竞争的紧张感，不过只要怀有一技之长，在大学校园里都会找到自己的一席之地。课后当与我的英国同学慵懒地在草地上享受着日光浴，或是在酒吧中狂欢，或是参加一场小型轻音乐会，心中不知激荡起了什么，是羡慕还是渴望？